La posture éducative - 7h00

Formation créée le 13/06/2025. Dernière mise à jour le 30/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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La posture éducative - 7h00


Proposer des actions d’éducation pour la santé ou d’éducation thérapeutique dans une approche de promotion de la santé requiert avant tout d’adapter sa posture dans la relation. Qualité de présence, d’écoute mais aussi guidage spécifique sont autant de clés à savoir pratiquer dans une intention d’agir pour et avec la personne accompagnée. Il s’agit là de proposer une relation permettant à l’autre d’évoluer dans ses représentations, de gagner en connaissances, en compétences et en autonomie pour développer du pouvoir d’agir en santé. Car c’est d’abord dans la relation que se développe l’éducation. Cette formation en classe virtuelle synchrone visa à permettre aux participant·es de développer une posture éducative respectant une approche de promotion de la santé.

Objectifs de la formation

  • Repérer les éléments clés à considérer dans la relation éducative pour développer des actions d’éducation pour la santé ou d’éducation thérapeutique
  • Créer les conditions favorables à une posture éducative adaptée, aussi bien dans le cadre d’entretiens individuels que pour des séances collectives

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel·les ou bénévoles du champ sanitaire, social, de l’éducation, du médico-social… participant à un projet, toutes thématiques confondues, d’éducation pour la santé et de promotion de la santé
Prérequis
  • Connexion internet stable
  • Matériel informatique équipé d’une caméra et d’un micro

Contenu de la formation

Finalités et intentions en matière d’éducation dans l’accompagnement en matière de santé
Facteurs d’influence dans la relation et l’action éducative relative aux questions de santé
Techniques et outils pour une pédagogie humaniste en éducation pour la santé et éducation thérapeutique

Équipe pédagogique

Formateurs·trices en promotion de la santé, Promotion Santé Grand Est

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Émargement et suivi de présence par demi-journée
  • Évaluation des acquis et de la satisfaction par questionnaires en fin de formation
  • Évaluation "à froid" réalisée à distance de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Éléments théoriques
  • Échange de pratiques entre les stagiaires
  • Valorisation des expériences de chacun·e
  • Méthodes pédagogiques actives avec mise en application des concepts théoriques à travers des mises en situation et des études de cas
  • Dossier pédagogique
  • Espace apprenant en ligne

Qualité et satisfaction

(Données issues de la dernière session menée, en 2023, auprès de 6 stagiaires) 100% des stagiaires déclarent une progression pédagogique à l’issue de la formation. Satisfaction globale : 9.5/10 Qualité des méthodes pédagogiques utilisées : 9.2/10 Prise en compte des attentes : 9.7/10 Lien entre théorie et pratique professionnelle : 9.7/10

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Accessibilité

Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situation de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d'être informé de la participation d'une personne en situation de handicap à l'une de nos formations dès son inscription. Aussi, pour toute spécificité personnelle liée à un handicap ou à un besoin particulier, contactez-nous en amont de la formation : formation@promotion-sante-grandest.org Nous pourrons ainsi étudier ensemble l’adaptabilité de nos formations à vos besoins, ou vous orienter vers un organisme plus spécialisé, afin que vous puissiez obtenir les meilleures conditions d'apprentissage possibles.